課程大綱

課程資訊

課程名稱	紅樓夢與比較文學 Dream of the Red Chamber and Comparative Literature
開課學期	108-1
授課對象	學程經典人文學程
授課教師	廖咸浩
課號	FL2195
課程識別碼	102 25020
班次
學分	3.0
全/半年	半年
必/選修	必修
上課時間	星期四7,8,9(14:20~17:20)
上課地點	文17
備註	領域：文學。限學士班二年級以上總人數上限：24人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1081FL2195_hlmcomp
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	Course Description: (At least 50 Chinese characters or 200 English letters.) 本課程以比較文學的研究方法，重新詮釋紅樓夢，讓同學既能習得紅樓夢的全新閱讀方式，也能藉此了解比較文學的操作概況。本課程將擺脫傳統上以紅樓夢為個人羅曼史或家族興衰史或晚近新興的「純文學」的閱讀窠臼，改以後設小說、成長小說、國族寓言、後殖民理論、精神分析等當代理論為切入途徑，將作者所設下的迷團抽絲剝繭逐步拆解，以穿透表面的「假語存言（賈雨村言）」，全面再現所「隱去的真事」（甄士隱去）。
課程目標	Course Objectives: (At least 50 Chinese characters or 200 English letters.) 讓同學能學得具有當代意義的文學閱讀方式，也能經此理解文學詮釋必然涉及「比較視野」。並經由透視紅樓夢的「後設小說」架構及國族寓言本質，而能獲得對此書更深刻的理解，不再只局限於文字表面所描述的個人羅曼史或家族興衰史。
課程要求	積極參與討論，分組報告，課外閱讀，期中考，期末考
預期每週課後學習時數
Office Hours
指定閱讀	紅樓夢 (程乙本對照甲戌與庚辰) 紅樓夢的補天之恨：國族寓言與遺民情懷
參考書目	Jameson, Fredric. “Third-World Literature in the Era of Multinational Capitalism,” Social Text 15 (1986): 65-88. JSTOR. Web. 15 Aug, 2000. http://www.jstor.org/stable/pdfplus/466493.pdf?acceptTC=true. Moretti, Franco. The Way of the World. London; New York: Verso, 2000. Waugh, Patricia. Metafiction: The Theory and Practice of Self-conscious Fiction. London & New York: Methuen, 2003 柯慶明，︿愛情與時代的辯證─《牡丹亭》中的憂患意識﹀，收入華瑋主編，《湯顯祖與牡丹亭》（台北：中央研究院中國文哲研究所，二○○五），頁二一五─五八。余英時，《紅樓夢的兩個世界》（台北：聯經，一九八一）。余英時，《文化評論與中國情懷》（北：允晨文化，二○一一）。張春田，︿不同的「現代」：「情迷」與「影戀」─馮小青故事的再解讀﹀，《漢語言文學研究》二○一一年第一期（二○一一），頁三四─四八
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/12	導言：比較文學方法論與紅樓夢研究概況
第2週	9/19	訓誨或諷刺：警幻仙子，何幻可警？
第3週	9/26	寫實與寓言：真事隱去，假語存言
第4週	10/03	華夏與夷狄：南北並提，白雪紅梅
第5週	10/10	(國定假日)
第6週	10/17	前緣與偶然：二度開啟與後設小說
第7週	10/24	天理與人心：東方的成長小說
第8週	10/31	天理與人心：情與少年的世界
第9週	11/07	當下與回憶：回憶錄中的國族寓言
第10週	11/14	Mid-term exam
第11週	11/21	藝術與人生：以詩樂園重建失樂園
第12週	11/28	可親與應憐：菁英中國與庶民中國
第13週	12/05	意淫與肉淫：寶玉為何是第一淫人？
第14週	12/12	獨沽與兼美：黛玉與寶釵的同體
第15週	12/19	中國與異域：寶琴的真真國傳奇
第16週	12/26	宗教與政治／禪宗是勘破或入世？
第17週	1/02	婚姻與獨身：千古艱難唯一死？